ДООП Детская театральная мастерская «Папа Карло»
Средство обучения и воспитания.
Демонстрационные материалы:
1. Игровые методы – импровизации, ролевые игры, театральные
упражнения.
2. Художественная литература – сказки, пьесы, стихи, отрывки из прозы
для инсценировок.
3. Музыкальные произведения – для развития ритма, эмоционального
фона и сценического движения.
4. Театральные костюмы и реквизит – для погружения в образ и развитие
воображения.
5. Куклы и маски – как инструменты самовыражения и освоения роли.
6. Видеозаписи спектаклей (профессиональных и детских) – для анализа,
вдохновения и обучения.
7. Тренинги по актёрскому мастерству – дыхательные, речевые,
пластические упражнения.
8. Творческие задания – сочинение мини-сцен, придумывание диалогов,
создание персонажей.
9. Совместные репетиции и постановки – как форма коллективного
творчества и воспитания ответственности.
10. Рефлексивные беседы – обсуждение эмоций, ролей, моральных
аспектов сюжетов.
Демонстрационные материалы:
1. Плакаты с выразительной мимикой и жестами – для развития
невербальной выразительности.
2. Схемы сценического пространства – «сцена», «зрительный зал»,
«кулисы», «рабочая зона».
3. Картинки и иллюстрации театральных жанров (драма, комедия,
сказка, мюзикл и др.).

4. Фото и портреты известных актёров и режиссёров – для знакомства с
театральной культурой.
5. Образцы театральных афиш и программок – как пример оформления
спектаклей.
6. Таблицы по голосу и дикции – с артикуляционными упражнениями,
схемами дыхания.
7. Макеты декораций и сцены – для понимания пространственной
организации спектакля.
8. Примеры костюмов и грима – фото или эскизы для вдохновения и
анализа образа.
9. Плакаты с правилами театральной этики (для зрителей и актёров).
10. Алфавит эмоций – визуальные карточки с разными состояниями
(радость, страх, удивление и т.д.).