Третья четверть пролетела незаметно — и это значит, что самое время подвести итоги нашей работы.

На занятиях ребята знакомились с приёмами запоминания через образы и ассоциации. Учились запоминать последовательности, узнавать изображения, находить связи между предметами. Постепенно задания становились более сложными, а уверенность в выполнении — выше.

Много внимания уделяли развитию образного мышления: работали с наглядным материалом, подбирали и соотносили картинки, выполняли задания на узнавание и воспроизведение.

Также продолжалась работа над вниманием и усидчивостью. Дети учились включаться в задания, удерживать внимание и доводить начатое до конца.

Отдельно отрабатывали понимание инструкций и выполнение заданий по образцу — важный шаг в формировании самостоятельности.

Отмечаем хорошую динамику: повысился интерес к занятиям, дети стали дольше удерживать внимание и увереннее справляться с заданиями.

Спасибо за старание и включённость. Двигаемся дальше — впереди ещё много интересного.