Заглядывая в тетради  учеников,  мы  с  каждым  днем  всё  больше  и больше убеждается в том, что у большинства из них, далеко не каллиграфический почерк.

 Количество   детей   с трудностями   обучения   письму   и   нарушениями   письма,   действительно, увеличивается с каждым годом.

Программа «Уроки каллиграфии» оказалась очень востребованной и объединила воспитанников, в количестве 30 человек, которые с большим желанием посещают занятия. Учатся правильно и красиво писать, выполняют различные задания на развитие памяти и внимания.

Установлено, что уровень развития каллиграфических навыков влияет на грамотность.  А значит, связь между каллиграфией и грамотностью письма очевидна и очень важна. Чем меньше будет затрачено времени на решение орфографической задачи, тем больше внимания будет уделяться чёткости начертания букв, правильности их соединения, ритмичности и связности письма. И наоборот: чем больше автоматизирован навык письма, тем легче и быстрее формируются орфографические умения.

В начале учебного года, детям, обучающимся по программе «Уроки каллиграфии», были предложены следующие вопросы:

1. Нравится ли вам собственный почерк?

2. Есть ли у учителей замечания к вашему почерку?

3. Всегда ли вы понимаете то, что сами написали?

Почти половина опрошенных детей довольны своим почерком, однако у учителей есть замечания к подчерку. Большинство детей отметили, что не всегда понимают собственный почерк. Следовательно, возникает необходимость улучшить почерк, так как он  может стать причиной заниженных оценок, недовольства учителей и падающей самооценки. 

Занятия каллиграфией требуют немалых внутренних усилий. Преодолевая себя, нужно воспитывать в себе усердие и аккуратность. 

 Почему ребёнку нужна каллиграфия?

На занятиях письма дети учатся не только красиво писать:

• Каллиграфия развивает моторику пальцев и тем самым способствует развитию мыслительных способностей, (во время занятий  постоянно задействовано 1/3 коры головного мозга).

• Занятия каллиграфией способствуют развитию творческих способностей ребенка, развивают усидчивость и дисциплинированность.

• Знакомство с различными, (в том числе, историческими шрифтами) - это приобщение к истории своего народа.

 Можно сделать вывод: заниматься каллиграфией может абсолютно любой ребенок. Если будет хотя бы малейший интерес и усердие с его стороны — будет и результат!