Что считать победой:
- Ребёнок стал чуть дольше удерживать внимание — даже на 2–3 минуты больше, чем раньше.
- Понимает инструкцию без жеста — справляется со словами «возьми», «положи», «найди».
-  Повторяет движение или слог — это база для постановки звуков.
- Делает знакомое задание сам, без «руки в руке»: берёт карточку, ставит фишку, показывает предмет.
- Использует любой способ сообщить о своём желании: жест, карточку, слог, слово.

Лучше сравнивать ребёнка не с возрастными нормами, а с его собственными результатами: если сегодня он делает то, чего не мог две недели назад — это и есть прогресс.
Маленькие победы складываются в большой результат — просто они требуют чуть больше времени и внимательных глаз