На занятии в творческом объединении «Глиняная игрушка» ребята лепили осенний грибок. Сначала скатали шарик для шляпки, потом столбик для ножки — и соединили их вместе. Дети с ОВЗ работали в своём темпе, помогая друг другу, и у каждого получился крепкий, уютный боровичок. Методически важно: задание дробилось на простые пошаговые инструкции с показом каждого этапа; использовалась тактильная поддержка (педагог при необходимости направлял руки ребёнка). Такая работа развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и формирует чувство уверенности: «Я могу!»